Урок 47. Контрольная работа

Дата проведения занятия 7а1 02.03.26 Дата проведения занятия 7б1 02.03.26 Дата проведения занятия 7а2 03.03.26 Дата проведения занятия 7б2 03.03.26 Ребята!  2.03.26 - 3.03.26 - контрольная работа для 7А, 7Б по теме:  Обработка текстовой информации Желаем успехов!

Урок 46. Подготовка к контрольной. Продолжение

Дата проведения занятия 7а2 26.02.26

Дата проведения занятия 7б2 26.02.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Работа в классе на ПК

Вы должны сделать следующее:

1. Открыть в LibreOffice Writer новый документ
2. Скопировать текст из  Задание2-здесь в новый документ
3. Сохранить документ в формате odt (Файл -- Сохранить как... ) в своей папке под именем Формат2-ВашаФамилия.odt
4. Установить режим отображения непечатаемых символов 
   
5. Очистить форматирование: ищите иконку с ластиком или нажмите Ctrl+M
6. Повторно сохранить документ
7. Установить параметры основного текста (Искать иконки на панели инструментов):
   • гарнитура шрифта – Times New Roman;
   • кегль (размер) - 14 пт.
8. Установить параметры абзаца (Искать иконки на панели инструментов):
   • выравнивание основного текста – по ширине 
   • отступ первой строки 1 см (красная строка)
   • интервал перед абзацем  - 0
   • интервал после абзаца - 0  
9. Сохранить документ Формат2-ВашаФамилия.odt повторно в своей папке
10. Закрыть документ
11. Отправить письмо с прикрепленным файлом Формат2-ВашаФамилия.odt своему учителю информатики. Тема письма: Формат2-Задание2

Домашнее задание

Подготовиться к контрольной работе, которая состоится 2.03.26 - 3.03.26

Просмотреть уроки 33-45

Урок 45. Подготовка к контрольной работе

Дата проведения занятия 7а1 25.02.26

Дата проведения занятия 7б1 25.02.26

Дата проведения занятия 7а2 24.02.26

Дата проведения занятия 7б2 24.02.26

Для данного поста использованы материалы ВПР для 7 класса Осипова П.О. 

Работа на ПК

Выполните задание, ссылка на которое находится ЗДЕСЬ

Домашнее задание

Подготовиться к контрольной работе, которая состоится 2.03.26 - 3.03.26

Просмотреть уроки 33-45

Урок 43. Информационный объем текстового сообщения

Дата проведения занятия 7а1 16.02.26

Дата проведения занятия 7б1 16.02.26

Дата проведения занятия 7а2 17.02.26

Дата проведения занятия 7б2 17.02.26

Для данного поста использованы материалы электронного приложения к  учебнику Информатики для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Информационный объем текстового сообщения

 Алфавитный подход позволяет измерить информационный объем сообщения независимо от его содержания.

Более полное представление о кодировании текста вы получите, если посмотрите презентацию Оценка количественных параметров текстовых документов из Электронного приложения к учебнику Босовой Л.Л. «Информатика» для 7 класса.

Домашнее задание выполнить в тетради

1.Расположите символы в порядке возрастания кодов символов (в таблице ASCII): «k»; «a»; «z»; «9»; «N»; «1»; «n»; «А».

2. Фразу "Я кодирую в Windows-1251" закодировали с помощью кодовой таблицы Windows-1251. Определите, чему равен информационный объем этой фразы в байтах

3. Используется кодовая таблица CP-1251 (Windows-1251). Сколько килобайт будет занимать файл в простом текстовом формате (plain 73 text), если в тексте 200 страниц, на странице 32 строки, а в строке в среднем 48 символов? Варианты ответов: 307,2 Кб; 300 Кб; 384 Кб; 2400 Кб. 

4. Сообщение на русском языке было первоначально записано в 16-битном коде Unicode. При его перекодировке в 8-битную кодировку КОИ-8 информационное сообщение уменьшилось на 960 бит. Какова длина сообщения в символах?

Урок 42. Представление информации в памяти компьютера

Дата проведения занятия 7а1 11.02.26

Дата проведения занятия 7б1 11.02.26

Дата проведения занятия 7а2 12.02.26

Дата проведения занятия 7б2 12.02.26

Для данного поста использованы материалы электронного приложения к  учебнику Информатики для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Кодировка ASCII и ее расширения

Компьютеры третьего поколения «научились» работать с текстовой информацией. Текстовая информация по своей природе дискретна, т. к. представляется последовательностью отдельных символов.

Для компьютерного представления текстовой информации достаточно:

1) определить множество всех символов (алфавит), требуемых для представления текстовой информации;

2) выстроить все символы используемого алфавита в некоторой последовательности (присвоить каждому символу алфавита свой номер);

3) получить для каждого символа n-разрядный двоичный код (n ≤ 2ⁿ), переведя номер этого символа в двоичную систему счисления.

В памяти компьютера хранятся специальные кодовые таблицы, в которых для каждого символа указан его двоичный код. Все кодовые таблицы, используемые в любых компьютерах и любых операционных системах, подчиняются международным стандартам кодирования символов.

Основой для компьютерных стандартов кодирования символов послужил код ASCII (American Standard Code for Information Interchange) — американский стандартный код для обмена информацией, разработанный в 1960-х годах в США и применявшийся для любых, в том числе и некомпьютерных, способов передачи информации (телеграф, факсимильная связь и т. д.). Этот код 7-битовый: общее количество символов составляет 2⁷ = 128, из них первые 32 символа — управляющие, а остальные — изображаемые, т. е. имеющие графическое изображение. К изображаемым символам в ASCII относятся буквы латинского алфавита (прописные и строчные), цифры, знаки препинания и арифметических операций, скобки и некоторые специальные символы.

Стандарт UNICODE

Ограниченность 8-битной кодировки, не позволяющей одновременно пользоваться несколькими языками, а также трудности, связанные с необходимостью преобразования одной кодировки в другую, привели к разработке нового кода. В 1991 году был разработан новый стандарт кодирования символов, получивший название Unicode (Юникод), позволяющий использовать в текстах любые символы любых языков мира.

В Unicode на кодирование символов отводится 2 байта. Первые 128 символов (коды 0-127) совпадают с таблицей ASCII. Далее размещены основные алфавиты современных языков: они полностью умещаются в первой части таблицы, их коды не превосходят 65 536 = 2¹⁶.

Домашнего задания нет

Урок 41. Сохранение документа в различных текстовых форматах

Дата проведения занятия 7а1 09.02.26

Дата проведения занятия 7б1 09.02.26

Дата проведения занятия 7а2 10.02.26

Дата проведения занятия 7б2 10.02.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

При сохранении документа на различных внешних носителях сохраняется собственно текст и команды его форматирования. 

При чтении текстового документа текстовый процессор считывает текст и команды его  форматирования, выполняет эти команды и выводит на экран отформатированный текст.

Работа в классе на ПК

1. Цель задания - сохранить документ в различных текстовых форматах
2. Найдите в своей папке на локальном диске любой текстовый документ, например, документ  Комп-перевод-ВашаФамилия.rtf
3. Откройте документ в текстовом процессоре LibreOffice Writer
4. Экспортируйте документ в формат pdf (Файл -- Экспорт в... -- Непосредственно в pdf) В открывшемся окне выбрать свою папку, В поле Имя файла набрать Документ PDF-ВашаФамилия Проверить, что в поле Тип файла выбран формат *.PDF Нажать на кнопку Сохранить
5. Сохраните документ в формате odt (Файл -- Сохранить как... ) В открывшемся окне выбрать свою папку, В поле Имя файла набрать Документ ODT-ВашаФамилия В поле Тип файла выбрать формат *.odt (LibreOffice Writer, открытый формат ODF) Нажать на кнопку Сохранить
6. Повторно сохраните документ в формате docx (Файл -- Сохранить как... ) В открывшемся окне выбрать свою папку, В поле Имя файла набрать Документ DOCX-ВашаФамилия В поле Тип файла выбрать формат *.DOCX (MS Word 2007, Word 2010) Нажать на кнопку Сохранить
7. Повторно сохраните документ в формате rtf (Файл -- Сохранить как... ) В открывшемся окне выбрать свою папку, В поле Имя файла набрать Документ RTF-ВашаФамилия В поле Тип файла выбрать формат *.RTF (форматированный текст, универсальный формат с форматированием) Нажать на кнопку Сохранить
8. Закройте документ
9. Подготовьте письмо с четырьмя прикрепленными файлами, тема: Разные форматы
   Для этого нажмите на скрепку, выберите один файл, прикрепите. Повторите прикрепление остальных трех файлов. 
10. Отправьте письмо  своему учителю информатики.

Домашнее задание

Вы должны сделать следующее:

1. Открыть в LibreOffice Writer новый документ
2. Скопировать текст из  Задание1-здесь в новый документ
3. Сохранить документ в формате odt (Файл -- Сохранить как... ) в своей папке под именем Формат1-ВашаФамилия.odt
4. Установить режим отображения непечатаемых символов 
   
   
5. Установить параметры основного текста (Искать иконки на панели инструментов):
   • гарнитура шрифта – Times New Roman;
   • кегль (размер) - 14 пт.
6. Установить параметры абзаца (Искать иконки на панели инструментов):
   • выравнивание основного текста – по ширине 
   • красная строка  - отступ первой строки 1 см 
7. Сохранить документ Формат1-ВашаФамилия.odt повторно в своей папке
8. Закрыть документ
9. Отправить письмо с прикрепленным файлом Формат1-ВашаФамилия.odt своему учителю информатики. Тема письма: Формат-Задание1

Урок 40. Основы компьютерного перевода

Дата проведения занятия 7а1 4.02.26

Дата проведения занятия 7б1 4.02.26

Дата проведения занятия 7а2 5.02.26

Дата проведения занятия 7б2 5.02.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Для перевода текста с одного языка на другой используются компьютерные словари и программы-переводчики. Многие из них дают возможность прослушать текст  в исполнении носителей языка.

Компьютерные словари выполняют перевод отдельных слов и словосочетаний. Они могут быть установлены на компьютер как самостоятельные программы, бывают встроены в текстовый процессор, существуют в on-line режиме в сети Интернет.

Для перевода текстовых документов применяются программы-переводчики. Они основаны на формальном знании языка - правил словообразования и правил построения предложений. Программа-переводчик сначала анализирует текст на исходном языке, а затем конструирует этот текст на том языке, на который его требуется перевести. С помощью программ-переводчиков можно успешно переводить техническую документацию, деловую переписку и другие  текстовые материалы, написанные "сухим" языком.

Хороший перевод художественных текстов в полной мере может выполнить только человек.

Работа в классе на ПК

1. Скачайте документ, который находится  ЗДЕСЬ-Компьютерный-перевод, на свой  компьютер в формате rtf в Загрузки, 
2. Перенесите (Скопировать -- Вставить) его в свою папку 
3. Переименуйте документ в Комп-перевод-ВашаФамилия.rtf
4. Откройте документ в текстовом процессоре LibreOffice Writer
5. Выполните задания 1 - 4 в классе
6. Повторно сохраните документ Комп-перевод-ВашаФамилия.rtf
7. Закройте документ
8. Отправьте письмо с прикрепленным файлом своему учителю информатики и себе. Тема письма: Компьютерный перевод
   Если вы работаете вдвоем, отправьте письмо каждому

Домашнее задание

1. Откройте свою электронную почту, папку Входящие
2. Найдите свое письмо, которое вы отправили себе и учителю информатики на уроке
3. Скачайте прикрепленный документ на свой домашний компьютер
4. Откройте документ в текстовом процессоре Word или LibreOffice Writer
5. Включите отображение невидимых символов
6. Выполните те задания, которые не успели сделать в классе
7. Выполните  Задание 5. Перевод английских пословиц
8. Повторно сохраните документ Комп-перевод-ВашаФамилия.rtf
9. Закройте документ
10. Отправьте письмо с прикрепленным файлом своему учителю информатики.
    Тема письма: Компьютерный перевод
11. Выполните домашнее задание до 22.00 час 8.02.26.