Урок 49. Технология мультимедиа

Дата проведения занятия 7а1 11.03.26

Дата проведения занятия 7б1 11.03.26

Дата проведения занятия 7а2 10.03.26

Дата проведения занятия 7б2 10.03.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Знакомство с технологией Мультимедиа
Компьютерная презентация — это мультимедийный документ (набор слайдов), используемый в информатике для наглядного представления, структурирования и демонстрации информации с помощью текста, графики, звука и видео. Она создается в специальных программах

1. Посмотрите презентацию Технология мультимедиа из Электронного приложения к учебнику «Информатика» для 7 класса.
2. Запишите в тетради определения основных понятий:
что такое технологии мультимедиа, мультимедийные продукты, компьютерные презентации
3. Посмотрите несколько презентаций, сделанных учениками нашей школы.
Отметьте 2 презентации, которые вам больше всего понравились

• Биология1
  
• Биология2
  
• Геометрия
  
• Алгебра
• Английский язык
  
• ИЗО
  
• ОБЖ

Приступаем к созданию своей презентации
Ваша конечная цель - создать Google-презентацию, которая будет игрой-викториной.
На ваши вопросы будут отвечать ваши одноклассники. Отложим 1 этап работы - это будет ваше домашнее задание. Перейдем ко 2 этапу работы, к созданию пустой (пока пустой!) презентации

1 этап работы. Подготовка вопросов викторины 
Дома вы должны будете выбрать тему, составить 9  вопросов по выбранной теме, записать вопросы в Google-документ, положить этот документ в свою папку на Google-диске. Это вопросы будущей игры

2 этап работы. Создание презентации
1. Откройте свою электронную почту
2. Откройте свой диск
3. Откройте свою папку, которая называется 7info-ВашаФамилия. Например, 7info-Petrov
4. Найдите слева большую кнопку "Создать", нажмите на нее 
5. Выберите Google-презентации --> Создать пустую презентацию
6. Дайте название презентации "Фамилия-Викторина по ..."
Например, Петров-Викторина по истории
7. Проверьте, что презентация лежит в вашей папке. Тогда учитель получит доступ редактора к вашей презентации
8. Выберите Тему оформления презентации. Темы показаны справа от слайда, который находится в центре. Примерьте несколько тем!

9. Откройте Шаблон Викторины в новой вкладке. В шаблоне 3 слайда.
   Скопируйте текст с титульного слайда на свой титульный слайд, отформатируйте его

10. Создайте еще 2-3 слайда: Меню --> Слайд --> Новый слайд. 

11. Выберите для все слайдов, кроме титульного, Макет слайда - Только заголовок:
   Меню --> Слайд --> Макет --> Только заголовок 

12. На своем слайде №2 создайте таблицу из 3-х строк и 3-х столбцов. Меню --> Вставка --> Таблица 3 х 3 
13. Создавайте в своей презентации новые слайды, подписывайте на них номер вопроса. Текст вопросов ПОКА на слайды не переписывайте!

      Если хотите посмеяться, посмотрите Вредные советы Григория Остера

Домашнее задание. Вопросы для презентации 

1. Выберите школьный предмет, для которого составляется викторина

2. Создайте в своей папке 7info-фамилия Google-документ "Вопросы-к-Викторине-ВашаФамилия", запишите в него вопросы + ответы по будущей викторине (не менее 9) 
3. Предоставьте доступ учителю информатики на редактирование этого документа 

4. Задание  нужно выполнить до 22.00 час в день перед уроком 

Урок 48. Урок цифры. Avito. Рекомендательные системы

В этом Уроке школьники погрузятся в мир рекомендательных алгоритмов и узнают, как данные помогают платформам вроде Авито находить нужные объявления для каждого пользователя. Они освоят принципы работы систем на основе машинного обучения и самостоятельно создадут модель рекомендаций в игровой форме.

Урок 47. Контрольная работа

Дата проведения занятия 7а1 02.03.26 Дата проведения занятия 7б1 02.03.26 Дата проведения занятия 7а2 03.03.26 Дата проведения занятия 7б2 03.03.26 Ребята!  2.03.26 - 3.03.26 - контрольная работа для 7А, 7Б по теме:  Обработка текстовой информации Желаем успехов!

Урок 46. Подготовка к контрольной. Продолжение

Дата проведения занятия 7а2 26.02.26

Дата проведения занятия 7б2 26.02.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Работа в классе на ПК

Вы должны сделать следующее:

1. Открыть в LibreOffice Writer новый документ
2. Скопировать текст из  Задание2-здесь в новый документ
3. Сохранить документ в формате odt (Файл -- Сохранить как... ) в своей папке под именем Формат2-ВашаФамилия.odt
4. Установить режим отображения непечатаемых символов 
   
5. Очистить форматирование: ищите иконку с ластиком или нажмите Ctrl+M
6. Повторно сохранить документ
7. Установить параметры основного текста (Искать иконки на панели инструментов):
   • гарнитура шрифта – Times New Roman;
   • кегль (размер) - 14 пт.
8. Установить параметры абзаца (Искать иконки на панели инструментов):
   • выравнивание основного текста – по ширине 
   • отступ первой строки 1 см (красная строка)
   • интервал перед абзацем  - 0
   • интервал после абзаца - 0  
9. Сохранить документ Формат2-ВашаФамилия.odt повторно в своей папке
10. Закрыть документ
11. Отправить письмо с прикрепленным файлом Формат2-ВашаФамилия.odt своему учителю информатики. Тема письма: Формат2-Задание2

Домашнее задание

Подготовиться к контрольной работе, которая состоится 2.03.26 - 3.03.26

Просмотреть уроки 33-45

Урок 45. Подготовка к контрольной работе

Дата проведения занятия 7а1 25.02.26

Дата проведения занятия 7б1 25.02.26

Дата проведения занятия 7а2 24.02.26

Дата проведения занятия 7б2 24.02.26

Для данного поста использованы материалы ВПР для 7 класса Осипова П.О. 

Работа на ПК

Выполните задание, ссылка на которое находится ЗДЕСЬ

Домашнее задание

Подготовиться к контрольной работе, которая состоится 2.03.26 - 3.03.26

Просмотреть уроки 33-45

Урок 43. Информационный объем текстового сообщения

Дата проведения занятия 7а1 16.02.26

Дата проведения занятия 7б1 16.02.26

Дата проведения занятия 7а2 17.02.26

Дата проведения занятия 7б2 17.02.26

Для данного поста использованы материалы электронного приложения к  учебнику Информатики для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Информационный объем текстового сообщения

 Алфавитный подход позволяет измерить информационный объем сообщения независимо от его содержания.

Более полное представление о кодировании текста вы получите, если посмотрите презентацию Оценка количественных параметров текстовых документов из Электронного приложения к учебнику Босовой Л.Л. «Информатика» для 7 класса.

Домашнее задание выполнить в тетради

1.Расположите символы в порядке возрастания кодов символов (в таблице ASCII): «k»; «a»; «z»; «9»; «N»; «1»; «n»; «А».

2. Фразу "Я кодирую в Windows-1251" закодировали с помощью кодовой таблицы Windows-1251. Определите, чему равен информационный объем этой фразы в байтах

3. Используется кодовая таблица CP-1251 (Windows-1251). Сколько килобайт будет занимать файл в простом текстовом формате (plain 73 text), если в тексте 200 страниц, на странице 32 строки, а в строке в среднем 48 символов? Варианты ответов: 307,2 Кб; 300 Кб; 384 Кб; 2400 Кб. 

4. Сообщение на русском языке было первоначально записано в 16-битном коде Unicode. При его перекодировке в 8-битную кодировку КОИ-8 информационное сообщение уменьшилось на 960 бит. Какова длина сообщения в символах?

Урок 42. Представление информации в памяти компьютера

Дата проведения занятия 7а1 11.02.26

Дата проведения занятия 7б1 11.02.26

Дата проведения занятия 7а2 12.02.26

Дата проведения занятия 7б2 12.02.26

Для данного поста использованы материалы электронного приложения к  учебнику Информатики для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Кодировка ASCII и ее расширения

Компьютеры третьего поколения «научились» работать с текстовой информацией. Текстовая информация по своей природе дискретна, т. к. представляется последовательностью отдельных символов.

Для компьютерного представления текстовой информации достаточно:

1) определить множество всех символов (алфавит), требуемых для представления текстовой информации;

2) выстроить все символы используемого алфавита в некоторой последовательности (присвоить каждому символу алфавита свой номер);

3) получить для каждого символа n-разрядный двоичный код (n ≤ 2ⁿ), переведя номер этого символа в двоичную систему счисления.

В памяти компьютера хранятся специальные кодовые таблицы, в которых для каждого символа указан его двоичный код. Все кодовые таблицы, используемые в любых компьютерах и любых операционных системах, подчиняются международным стандартам кодирования символов.

Основой для компьютерных стандартов кодирования символов послужил код ASCII (American Standard Code for Information Interchange) — американский стандартный код для обмена информацией, разработанный в 1960-х годах в США и применявшийся для любых, в том числе и некомпьютерных, способов передачи информации (телеграф, факсимильная связь и т. д.). Этот код 7-битовый: общее количество символов составляет 2⁷ = 128, из них первые 32 символа — управляющие, а остальные — изображаемые, т. е. имеющие графическое изображение. К изображаемым символам в ASCII относятся буквы латинского алфавита (прописные и строчные), цифры, знаки препинания и арифметических операций, скобки и некоторые специальные символы.

Стандарт UNICODE

Ограниченность 8-битной кодировки, не позволяющей одновременно пользоваться несколькими языками, а также трудности, связанные с необходимостью преобразования одной кодировки в другую, привели к разработке нового кода. В 1991 году был разработан новый стандарт кодирования символов, получивший название Unicode (Юникод), позволяющий использовать в текстах любые символы любых языков мира.

В Unicode на кодирование символов отводится 2 байта. Первые 128 символов (коды 0-127) совпадают с таблицей ASCII. Далее размещены основные алфавиты современных языков: они полностью умещаются в первой части таблицы, их коды не превосходят 65 536 = 2¹⁶.

Домашнего задания нет