вторник, 22 октября 2019 г.

Урок 8. Персональный компьютер


Дата проведения занятия 23.10.19
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.


Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Персональный компьютер  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-2-ПК.ppt
Дома ищите презентацию
Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе
Посмотрите презентацию Персональный компьютер и в контрольной тетради ответьте на вопросы:
1. Перечислите устройства, образующие минимальный комплект, необходимый для работы ПК
2. Перечислите типы принтеров. На каких принтерах вы работали?
3. Откройте  "Мой компьютер", посмотрите, какой объем имеет диск С:, запишите в тетрадь
4. Какое из перечисленных устройств не находится в системном блоке:
материнская плата, CPU, оперативная память, жесткий диск, мышь, CD, DVD, кулер

5. Расположите носители в порядке возрастания объема памяти:
жесткий диск, CD, дискета, DVD

6. CD объемом 700 Мб весит 15 г. Сколько будет весить набор таких дисков, необходимый для полного копирования информации с жесткого диска объемом 320 Гбайт?

среда, 9 октября 2019 г.

Урок 7. Самостоятельная работа

Дата проведения занятия 16.10.19

Ребята!  16.10.19 - самостоятельная работа по теме "Информация" для 7А, 7Б.
В работе будут задания по следующим темам:
  • Информация и ее свойства
  • Информационные процессы
  • Всемирная паутина информационных ресурсов
  • Представление информации

После самостоятельной работы просьба сдать конспекты на проверку.
Желаем успехов!

вторник, 8 октября 2019 г.

Урок 6. Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией


Дата проведения занятия 9.10.19
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-1-основа.ppt
Дома ищите презентацию
Основные компоненты компьютера и их функции в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе
1. Посмотрите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции
2. В тетради запишите основные компоненты компьютера: процессор, память, устройства ввода и вывода

3. Найти информацию о современных устройствах ввода-вывода, отправить письмо учителю

 Домашнее задание 
1. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции
2. Запишите в тетради  3 примера носителей информации для компьютера и их информационную емкость
3. Подготовьтесь к самостоятельной работе, которая будет 16.10.19

вторник, 1 октября 2019 г.

Урок 5. Представление информации

Дата проведения занятия 2.10.19
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Человек для сохранения и передачи информации другому человеку пользуется различными знаками.
Знак
представляет собой заменитель объекта - предмета, явления, действия, свойства, отношения.
Знаковая система определяется множеством входящих в нее знаков (алфавитом) и правилами оперирования этими знаками.
Любой язык - это знаковая система, которую человек использует для выражения своих мыслей, общения с другими людьми. Языки делятся на естественные и формальные.

  • Естественные языки используются для общения между людьми. Пример естественного языка - русский язык
  • Формальные языки применяются специалистами в профессиональной деятельности. Пример формального языка - азбука Морзе

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Представление информации  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\
Дома ищите презентацию
Представление информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе1. В тетради запишите определение знака, знаковой системы, языка
2. Шифр Цезаря — это вид шифра, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите. Например, в шифре со сдвигом вправо на 3, А была бы заменена на Г, Б станет Д, и так далее. Учтите, алфавит замкнут в кольцо, за Я следует А.



АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯАБВ

Шифр назван в честь римского императора Гая Юлия Цезаря, использовавшего его для секретной переписки со своими генералами.
Например, фраза Где кот? Будет выглядеть так: Ёжз нсх?
3. Войдите в свою школьную почту, начните писать письмо учителю
Тема письма: 7аб шифровка <ваша фамилия>
Например,     7аб шифровка Петров

4. Зашифруйте слова и впишите их в текст письма: диск, мяч, эхо, юла
5. Отправьте письмо учителю

 Домашнее задание 
1. Во время экзамена на дверях кабинетов размещают запрещающие и разрешающие знаки. Придумайте  и нарисуйте в тетради знаки:
"Не  списывать!" ,  "Здесь нужно думать"
2. Запишите в тетради по 3 примера естественных и формальных языков.
3. Запишите в тетради  любую пословицу, зашифруйте ее с помощью шифра Цезаря
4. Отправьте учителю письмо с выполненными заданиями 2, 3
Тема письма: 7аб Языки + шифровка 2
5. Срок отправки письма 8 октября, до 22.00!