понедельник, 18 октября 2021 г.

Урок 7. Персональный компьютер


Дата проведения занятия 19.10.21
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.


Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Персональный компьютер  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-2-ПК.ppt
Дома ищите презентацию
Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе на ПК
Посмотрите презентацию Персональный компьютер и выполните работу:
1. Запустите текстовый редактор LibreOffice Writer
2. Сохраните пустой лист в своей папке под именем ПК-ваша-фамилия.odt
3. Записывайте в этот документ ответы на вопросы
4. Перечислите устройства, образующие минимальный комплект, необходимый для работы ПК

5. Перечислите типы принтеров. На каких принтерах вы работали?
6. Откройте  "Компьютер"("Этот компьютер"), посмотрите, какой объем имеет диск С:, запишите в файл
7. Напишите, какое из перечисленных устройств не находится в системном блоке:
материнская плата, CPU, оперативная память, жесткий диск, мышь, CD, DVD, кулер

8. Расположите носители в порядке возрастания объема памяти:
жесткий диск, CD, дискета, DVD

9. Перечислите 3 устройства ввода информации
10. 
Перечислите 3 устройства вывода информации

Домашнее задание - на каникулы
За каникулы подготовить короткое сообщение об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем
Вот темы, которые вы выбрали:
1. Центральный процессор (Бакутеева К, Ипатов И)
2. Оперативная память (Кондратович С, Полынцев Г)
3. Жесткий диск (винчестер) (Носова Д, Давыдова Е)
4. Клавиатура (Вишнивецкая К, Диденко Д)
5. Мышь (Недорезова К, Голубев С)
6. Монитор (Петрова А, Костицын Д)
7. Сканер (Нестерова Д, Курганский И)
8. Плоттер (Заморин О)
9. Принтер (Дулаева Э, Кукута А)
10. Микрофон (Осипов А, Ипатова В)
11. Колонки (Кошкина С, Коркина К)
12. Компакт-диски CD (Балашану В, Беляев Т)
13. Компакт-диски DVD (Ким Ю, Ладыгина К
14. Диски Blu-ray (Волосов С)
15. USB-Flash накопители (Никола А, Деревянко М)

воскресенье, 10 октября 2021 г.

Урок 6. Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией

Дата проведения занятия 12.10.21
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-1-основа.ppt
Дома ищите презентацию 
Основные компоненты компьютера и их функции в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе и на ПК
1. Посмотрите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции
2. В тетради запишите основные компоненты компьютера: процессор, память, устройства ввода и вывода

3. Запустите графический редактор Paint
4. Постройте схему информационных потоков в компьютере (учебник 7 кл, стр 61)
5. Сохраните в своей папке под именем СхемаПК-ваша-фамилия.png

 Домашнее задание 
1. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции
2. Запишите в тетради  3 примера носителей информации для компьютера и их информационную емкость.

понедельник, 4 октября 2021 г.

Урок 5. Файлы. Папки. Измерение информации

 Дата проведения занятия 5.10.21

Повторение


  1. Какие компьютерные объекты вы знаете?
  2. Что такое файл?
  3. Что такое папка?
  4. Что такое компьютерный алфавит?
  5. Какие есть единицы измерения информации?
  6. Какая из единиц является основной?



Самостоятельная работа. Продолжение

Задание 1. Каб 312

  1. Откройте на локальном ПК свою папку, (Этот компьютер -- Документы -- classes -- 7a --ваша папка или 7b --ваша папка

  2. Откройте папку 7-1-Измерение информации. Свойства файла можно узнать, если щелкнуть правой клавишей по имени файла, найти в контекстном меню строчку Свойства.

  3. Для каждого файла из папки 7-1-измерение-информации запишите в тетрадь: 

    • имя файла 
    • тип файла (расширение имени файла)
    • размер файла в килобайтах
    • размер файла в байтах 
  4. Подчеркните самый большой файл

 Задание 2. Каб 312

  1. Откройте на локальном ПК свою папку, (Этот компьютер -- Документы -- classes -- 7a --ваша папка или 7b --ваша папка

  2. Откройте папку 7-1-Измерение информации

  3. Создайте в этой папке текстовый документ с расширением .TXT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ) 

  4. Назовите документ Текст1.TXT

  5. Откройте документ, наберите текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  6. Сохраните документ, покажите учителю

  7. Закройте документ, запишите в тетради его размер в байтах и Килобайтах

  8. Создайте в этой папке текстовый документ LibreOffice с расширением .ODT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ OpenDocument) 

  9. Назовите документ Текст2.ODT

  10. Откройте документ, наберите тот же текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  11. Сохраните документ, покажите учителю

  12. Закройте документ, запишите в тетради его размер в байтах и Килобайтах

  13. Сравните размеры полученных документов

  14. Запишите в тетрадь, почему размеры документов получились разными

 

Задание 2. Каб 211

  1.  Создайте в папке своего класса 7a  или 7b папку, назовите своей фамилией
    (Компьютер -- Мои Документы -- classes -- 7a --ваша папка или 7b --ваша папка) 

  2. Создайте в  своей папке  папку 7-1-Измерение информации

  3. Откройте папку 7-1-Измерение информации

  4. Создайте в этой папке текстовый документ с расширением .TXT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ) 

  5. Назовите документ Текст1.TXT

  6. Откройте документ, наберите текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  7. Сохраните документ, покажите учителю

  8. Закройте документ, запишите в тетради его размер в байтах и Килобайтах

  9. Создайте в этой папке текстовый документ LibreOffice с расширением .ODT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ OpenDocument) 

  10. Назовите документ Текст2.ODT

  11. Откройте документ, наберите тот же текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

  12. Сохраните документ, покажите учителю

  13. Закройте документ, запишите в тетради его размер в байтах и Килобайтах

  14. Сравните размеры полученных документов

  15. Запишите в тетрадь, почему размеры документов получились разными


Домашнего задания нет