Урок 31-32. Готовимся к Новому году. Рисуем

Дата проведения занятия 28.12.23

 

Ребята, давайте нарисуем новогодний рисунок - открытку! Пусть будет ярко и красиво! Поздравляем вас с наступающим Новым Годом!

Урок 30. Технология создания текстовых документов

Дата проведения занятия 21.12.23,  26.12.23

Поздравляем с наступающим 2024 годом! Переходим к новой теме - создание текстовых документов

Структура документа

Слово "документ" переводится с латинского как "свидетельство", "доказательство". Первоначально оно означало письменное подтверждение событий или фактов.
И в настоящее время мы не обходимся без таких документов как свидетельство о рождении, аттестат об окончании средней школы, диплом об окончании ВУЗа и т д
Современное понятие документа значительно шире, чем "бумага, заверенная печатью и подписью". Под текстовым документом сегодня понимается информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме.
Любой текстовый документ состоит из разделов, которые, в свою очередь, могут состоять из подразделов и т д
Посмотрите, как написан ваш учебник. Глава, параграф, пункт - это примеры разделов. Каждый раздел имеет название или заголовок. Названия разделов составляют оглавление документа.
Текст внутри раздела по смыслу разбивается на абзацы. Чаще всего каждый новый абзац начинается с красной строки.
В абзаце можно выделить строки, слова и символы - символьные структурные элементы.
Документ может также содержать рисунки, таблицы, схемы.

Технология подготовки текстового документа

	На протяжении тысячелетий люди записывают информацию. Документы все это время либо писали от руки, либо печатали на машинке, либо набирали и печатали в типографии. Такая технология называется "бумажной" технологией.
Сегодня на смену "бумажной" пришла "компьютерная" технология. Теперь документы создают с помощью специальных программ, сохраняют в памяти компьютера, передают по компьютерным сетям в различные уголки земного шара.

Работа в классе

1. В программе Paint составьте структурную схему учебника "Информатика для 7 класса". В учебнике 5 глав, в каждой главе несколько параграфов, в каждом параграфе несколько пунктов.

2. Сохраните рисунок в своей папке под названием: ваша-фамилия-схема-учебника.png

Например, Петров-схема-учебника.png

3. Загрузите этот рисунок в вашу облачную папку 7info-ВашаФамилия.
Для этого:

1. Откройте свой облачный диск
2. Нажмите на кнопку Создать -- Загрузить файлы
3. В открывшемся окне найдите и выделите свой рисунок
4. Нажмите кнопку Открыть
5. Дождитесь, пока рисунок загрузится в облачную папку

Домашнее задание

Сравните "бумажную" и "компьютерную" технологию работы с документами. 

I. Для этого создайте в своей облачной папке 7info-ВашаФамилия на Google диске копию этого документа. Для копирования выполните действия:

1. Файл - создать копию
2. В поле Название: Вместо слова Копия введите свою фамилию.
   Например, Сидоров-7-т1-текст
3. В поле Папка: Переместите файл в свою папку 7info-ВашаФамилия

II. Предоставьте учителю доступ к документу в качестве Редактора. Для этого выполните действия:

1. Кликните по синей кнопке “Настройки доступа”, расположенной справа вверху
2. В поле “Добавьте пользователей...” наберите фамилию своего учителя, предоставьте доступ к документу на редактирование (Бессмертный Кирилл Николаевич: 7а, 7б и Кустанович Лидия Робленовна: 7а, 7б, 7в)

III. Заполните таблицу, которая находится в документе

IV. Выполните домашнее задание до 22.00 час в день перед уроком.

Урок 29. Обобщение темы Компьютер - универсальное средство работы с информацией

Дата проведения занятия 19.12.23 Заканчиваем тему:  Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией Желаем успехов в прохождении тестов! Тесты находятся в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Интерактивные тесты 1

• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 1
• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 2

Интерактивные тесты 2

• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1
• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Интерактивные тесты 3

• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 1
• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 2

Интерактивные тесты 4

• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 1
• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 2

Урок 28. Онлайн-олимпиада Безопасный интернет

Дата проведения занятия 14.12.23

Ребята! В период с 28.11.2023 по 25.12.2023 проходит Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет» (https://safenet.uchi.ru/) для учеников 1-9 классов. Организаторами выступают АНО «Национальные приоритеты» и образовательная платформа Учи.ру при поддержке Минцифры России. 

Сегодня на уроке мы в ней поучаствуем. 

А кого нет на уроке, тот может сделать это дома и сообщить об участии и набранных баллах своему учителю информатики. Тогда вы получите дополнительную  оценку  по информатике!

Урок 27. Самостоятельная работа

Дата проведения занятия 12.12.23 Ребята!  12.12.23 - самостоятельная работа для 7А, 7Б, 7В по  теме:  Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией Желаем успехов! Кто быстро закончит работу, может выполнить  Интерактивные тесты Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1 Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Урок 26. Пользовательский интерфейс

Дата проведения занятия 7.12.23

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Пользовательский интерфейс это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера

Для просмотра в компьютерном классе и дома ищите презентацию Пользовательский интерфейс в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе Посмотрите и обсудите презентацию Пользовательский интерфейс, в  тетради выполните конспект  презентации.

Домашнее задание

1. Подготовиться к контрольной работе по теме "Компьютер - универсальное устройство для обработки информации". Смотри по блогу уроки  с 17 по 26.

2. Решить задачу. Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ОБЕДЫ, СТОЛОВАЯ, F:\, CLASSES, 7A, EXAMPLES.

2.1. Как имя логического диска и корневого каталога этого диска, на котором находятся все каталоги? 

2.2. Каково полное имя каталога, из которого пользователь начал перемещение?

2.3. Каково полное имя каталога, в который пользователь  переместился?

Урок 25. Полное имя файла

 Дата проведения занятия 5.12.23

Полное имя файла

Для просмотра в компьютерном классе презентацию Файловая структура компьютера   ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-4

Дома ищите презентацию Файловая структура компьютера в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Самостоятельная работа

Задание 1.  

1.  Создайте в папке своего класса 7a  или 7b папку, назовите своей фамилией
   (Этот Компьютер -- Документы -- classes -- 7a -- ваша-фамилия или 7b -- ваша-фамилия ) 

2. Создайте в  своей папке вложенную папку 7-2-Создание-файлов

3. Откройте папку 7-2-Создание-файлов

4. Создайте в этой папке текстовый документ с расширением .TXT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ) 

5. Назовите документ Текст1.TXT

6. Откройте документ, наберите текст:
   Книжки разные любить и воспитанными быть
   Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

7. Сохраните документ, покажите учителю (Файл -- Сохранить)

8. Закройте документ, запишите в тетради его свойства. Свойства файла можно узнать, если щелкнуть ПКМ (правой клавишей мыши) по имени файла, найти в контекстном меню строчку Свойства.

   • полное имя файла 
   • тип файла (расширение имени файла)
   • количество символов
   • размер файла в килобайтах
   • размер файла в байтах 

9. Создайте в этой папке текстовый документ LibreOffice с расширением .ODT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ OpenDocument) 

10. Назовите документ Текст2.ODT

11. Откройте документ, наберите тот же текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

12. Сохраните документ, покажите учителю

13. Закройте документ, запишите в тетради его свойства

    • полное имя файла 
    • тип файла (расширение имени файла)
    • количество символов (посмотреть в строке состояния)
    • размер файла в килобайтах
    • размер файла в байтах 

14. Запишите в тетрадь информационный объем в байтах набранного вами текста. (1 символ = 1 байт)

15. Напишите, какой документ больше по размеру

16. Запишите в тетрадь, почему размеры документов получились разными

Задание 2.

1. Скачайте презентацию Файловая структура компьютера в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

2. Перенесите эту презентацию в свою папку 7-2-Создание-файлов.

3. Для файла презентации также запишите в тетрадь: 

• полное имя файла 
• тип файла (расширение имени файла)
• размер файла в мегабайтах
• размер файла в байтах 
4. Напишите, какой файл больше: файл презентации или Текст2.ODT

Домашнего задания нет