среда, 29 января 2020 г.

Урок 19. Создание текстовых документов на компьютере. Ввод. Редактирование

 Дата проведения занятия 29.01.20

Компьютерные инструменты создания текстовых документов

Для создания текстовых документов существуют специальные программы
1. Простой текстовый редактор - это прикладная программа для создания и обработки  небольших и несложных по структуре текстовых документов. Например, Блокнот
2. Текстовый процессор - это текстовый редактор с широкими возможностями, позволяющий не только писать письма, рассказы, стихи, статьи, но и выполнять автоматическую проверку  правописания, изменять вид и размер шрифта, включать в документ таблицы, рисунки, формулы, схемы, звуковые фрагменты и многое другое.
 Примеры текстовых процессоров:
  • LibreOffice Writer, входящий в пакет LibreOffice;
  • Microsoft Word, входящий в пакет Microsoft Office;
  • текстовый процессор из Google Docs (онлайн-офис)
3. Издательские системы - это мощные профессиональные программные средства, предназначенные для подготовки газет, журналов, книг.

Создание текстовых документов

Существуют следующие этапы создания документа:
Набор (ввод) текста, редактирование, форматирование.
1. Набор (ввод) текста осуществляется с помощью клавиатуры. Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается социальным, общекультурным. Существуют определенные правила ввода текста. Они приведены в задании 4.2 (смотри прошлое домашнее задание)
2. Редактирование текста - это просмотр набранного текста, исправление ошибок, внесение необходимых изменений.
При редактировании можно работать с фрагментами текста.

Работа в классе на ПК


  1. Запустите текстовый процессор  LibreOffice Writer  
  2. Выполните задания 4.3, 4.4, 4.6, 4.7 на стр 186 - 188 учебника информатики для 7 класса. Файлы для заданий находятся на  сервере в папке \\server\public1\learn\7i\7-текст


Домашнее задание

  1. Дома прочитайте Презентацию «Создание текстовых документов на компьютере». 
  2. Скачайте документ, который  находится   ЗДЕСЬ,  на свой домашний компьютер
  3. Запустите текстовый процессор LibreOffice Writer или Microsoft Word
  4. Отредактируйте документ  в соответствии с правилами ввода текста.
    Имя документа: Поиск-замена-ваша-фамилия
  5. Отправьте письмо с прикрепленным файлом своему учителю информатики. Тема письма: Поиск и замена в текстовых документах
  6. Выполните домашнее задание до 23.00 в понедельник 3.02.20.

среда, 22 января 2020 г.

Урок 18. Еще раз про Персональный компьютер

Дата проведения занятия 22.01.20
Персональный компьютер (ПК) - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного пользователя.
Все устройства, входящие в состав ПК, можно разделить на две группы:
  • Устройства, входящие в системный блок
  • Внешние устройства (устройства ввода, устройства вывода)
А теперь послушаем сообщения ваших одноклассников об этих устройствах

  1. Центральный процессор
  2. Оперативная память
  3. Жесткий диск (винчестер)
  4. Клавиатура
  5. Мышь
  6. Монитор
  7. Сканер
  8. Принтер
  9. Микрофон
  10. Колонки
  11. Компакт-диски CD
  12. Компакт-диски DVD
  13. Диски Blu-ray
  14. USB-флеш накопители

Домашнее задание

  1. Дома прочитайте Презентацию «Создание текстовых документов на компьютере». 
  2. Выполните Задание 4.2. Наберите текст, состоящий из двух частей: часть1 и часть2
  3. Сохраните документ под именем: Правила_ввода_ваша_Фамилия.rtf 
  4. Отправьте письмо с прикрепленным файлом своему учителю информатики.
    Тема письма: Правила ввода текста 
  5. Выполните домашнее задание до 23.00 в понедельник 27.01.20.

понедельник, 13 января 2020 г.

Урок 17. Технология создания текстовых документов

Дата проведения занятия 15.01.20

Структура документа


Слово "документ" переводится с латинского как "свидетельство", "доказательство". Первоначально оно означало письменное подтверждение событий или фактов.
И в настоящее время мы не обходимся без таких документов как свидетельство о рождении, аттестат об окончании средней школы, диплом об окончании ВУЗа и т д
Современное понятие документа значительно шире, чем "бумага, заверенная печатью и подписью". Под текстовым документом сегодня понимается информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме.
Любой текстовый документ состоит из разделов, которые, в свою очередь, могут состоять из подразделов и т д
Посмотрите, как написан ваш учебник. Глава, параграф, пункт - это примеры разделов. Каждый раздел имеет название или заголовок. Названия разделов составляют оглавление документа.
Текст внутри раздела по смыслу разбивается на абзацы. Чаще всего каждый новый абзац начинается с красной строки.
В абзаце можно выделить строки, слова и символы - символьные структурные элементы.
Документ может также содержать рисунки, таблицы, схемы.

Технология подготовки текстового документа


На протяжении тысячелетий люди записывают информацию. Документы все это время либо писали от руки, либо печатали на машинке, либо набирали и печатали в типографии. Такая технология называется "бумажной" технологией.
Сегодня на смену "бумажной" пришла "компьютерная" технология. Теперь документы создают с помощью специальных программ, сохраняют в памяти компьютера, передают по компьютерным сетям в различные уголки земного шара.

Работа в классе и Домашнее задание

  1. В классе 1. Посмотрите Урок 16 и выберите одно из устройств, входящих в состав компьютера, сообщите учителю.  
  2. В классе 2. В Google документе составьте структурную схему учебника "Информатика для 7 класса". Задание находится ЗДЕСЬ
  3. Домашнее задание 1. Дома в том же Google документе  ответьте на вопросы по сравнению "бумажной" и "компьютерной" технологий. 
  4. Домашнее задание 2. Подготовьте сообщение о выбранном устройстве (1 страница). На уроке  расскажите о выбранном устройстве, входящем в состав компьютера (Смотрите Урок 16)
  5. Если вы отсутствовали на уроке, то для вас Вопросы и пояснения к заданию находятся ЗДЕСЬ 
  6. Выполните домашнее задание до 22.00 в понедельник 20 января. За выполнение с опозданием - снижается оценка; за невыполнение - 2 в журнал.