Урок 19. Форматирование символов

Дата проведения занятия 1.02.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Вспомним этапы создания документа.
1. Набор (ввод) текста.
2. Редактирование текста - это просмотр набранного текста, исправление ошибок, внесение необходимых изменений.
3. Форматирование текста - процесс его оформления. Основная цель форматирования - сделать восприятие готового документа простым и приятным для читателя.

На этом уроке рассмотрим форматирование символьных фрагментов (отдельный символ, слово, строка, предложение).
Для форматирования символьного фрагмента его надо выделить и выбрать значение свойств в основном меню.
Размер (кегль) шрифта измеряется в пунктах. Пункт равен 1/72 дюйма (примерно 0,35 мм)

Меню --> Формат --> Символы...

 

Работа в классе на ПК

Выполните задания 4.12, 4.13 на стр 190 - 191 учебника по информатике для 7 класса.  
Файлы для заданий находятся в этой папке на Google-диске или на сервере в папке \\server\public1\learn\7i\7-текст

Домашнее задание

1. Дома прочитайте  Презентацию «Форматирование текста». 
2. Скачайте документ, который  находится ЗДЕСЬ-Цвет на свой домашний компьютер (Если файл сразу не скачивается, а вы получили уведомление о переадресации, то скопируйте адрес страницы, на которую вас направляют, вставьте в строку адреса новой вкладки, нажмите клавишу ввод, файл скачается.)
3. Выполните форматирование документа согласно следующему описанию.
   • Для заголовка задайте размер шрифта 16 пт, цвет заголовка - красный
   • Для названий цветов задайте соответствующий им цвет, начертание - полужирный, размер 14 пт
   • Для описаний цветов задайте начертание - курсив, размер 12 пт
4. Сохраните документ под именем: Цвет-ваша-фамилия
5. Закройте документ
6. Отправьте письмо с прикрепленным файлом учителю информатики Кустанович Л.Р.
   Тема письма: Цвет в текстовых документах
7. Выполните домашнее задание до 22.00 час 7.02.22.

Урок 18. Создание и редактирование текстовых документов на компьютере

 Дата проведения занятия 25.01.22

Существуют следующие этапы создания документа:
Набор (ввод) текста, редактирование, форматирование.
1. Набор (ввод) текста осуществляется с помощью клавиатуры. Навык квалифицированного клавиатурного письма сегодня считается социальным, общекультурным. Существуют определенные правила ввода текста. Они приведены в задании 4.2 (смотри прошлый урок, работа на компьютере)
2. Редактирование текста - это просмотр набранного текста, исправление ошибок, внесение необходимых изменений.

При редактировании можно работать с фрагментами текста.

Работа в классе на ПК

1. Запустите текстовый процессор  LibreOffice Writer  
2. Выполните задания 4.7, 4.6, 4.4, 4.3 на стр 186 - 188 учебника информатики для 7 класса. Файлы для заданий находятся в этой папке на Google-диске или на сервере в папке \\server\public1\learn\7i\7-текст

Домашнее задание

1. Те, у кого дома нет ПК, могут прийти в школу по договоренности с учителем и сделать ДЗ в школе
2. Дома прочитайте Презентацию «Создание текстовых документов на компьютере». (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
3. Скачайте 2 документа: Фрагменты (текст) и Дом-образец (картинка) на свой домашний компьютер
4. Запустите текстовый процессор LibreOffice Writer или Microsoft Word
5. Из фрагментов соберите стихотворение в соответствии с образцом. Расположите текст в одной колонке. Имя документа: Дом-Джека-ваша-фамилия.doc
6. Отправьте письмо с прикрепленным файлом учителю информатики Кустанович Л.Р. Тема письма: Дом-Джека
7. Выполните домашнее задание до 22.00 час 31.01.22.

Урок 17. Компьютерные инструменты создания текстовых документов

 Дата проведения занятия 18.01.22

Для создания текстовых документов существуют специальные программы

1. Простой текстовый редактор - это прикладная программа для создания и обработки  небольших и несложных по структуре текстовых документов. Например, Блокнот
2. Текстовый процессор - это текстовый редактор с широкими возможностями, позволяющий не только писать письма, рассказы, стихи, статьи, но и выполнять автоматическую проверку  правописания, изменять вид и размер шрифта, включать в документ таблицы, рисунки, формулы, схемы, звуковые фрагменты и многое другое.
 Примеры текстовых процессоров:

• LibreOffice Writer, входящий в пакет LibreOffice;
• Microsoft Word, входящий в пакет Microsoft Office;
• текстовый процессор из Google Docs, входящий в онлайн-офис

3. Издательские системы - это мощные профессиональные программные средства, предназначенные для подготовки газет, журналов, книг.

Работа в классе на ПК

Прочитайте и запомните правила ввода текста:
При вводе текста соседние слова отделяются одним пробелом. Знаки препинания (запятая, точка с запятой, двоеточие, точка, восклицательный и вопросительный знаки) пишутся слитно с предшествующим словом и отделяются пробелом от следующего слова.
Кавычки и скобки пишутся слитно с соответствующими словами (группой слов).
Тире выделяется пробелами с двух сторон. Дефис пишется слитно с соединяемыми им словами.

1. Проверьте, что на локальном ПК в папке classes, в папке вашего класса есть папка с вашей фамилией
2. Запустите текстовый процессор  LibreOffice Writer  (Пуск -- LibreOffice -- LibreOffice Writer)
3. Выполните Задание 4.2. на стр 185-186 учебника 7 класса. Наберите текст, состоящий из двух частей. 
4. Сохраните документ под именем: Правила_ввода_ваша_Фамилия.doc в вашей папке на локальном ПК 

Домашнее задание

1. Дома прочитайте Презентацию «Создание текстовых документов на компьютере». (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
2. Скачайте документ, который  находится  ЗДЕСЬ-поиск-замена,  на свой домашний компьютер: Меню -- Файл -- Скачать как ... Выбрать формат *.docx
3. Запустите текстовый процессор LibreOffice Writer или Microsoft Word
4. Включите режим отображения невидимых символов (нажмите на значок "конец абзаца" в Меню)
5. Отредактируйте документ  в соответствии с правилами ввода текста. 
6. Имя документа: Поиск-замена-ваша-фамилия.docx
7. Отправьте письмо с прикрепленным файлом учителю информатики Кустанович Л.Р.
   Тема письма: Поиск и замена в текстовых документах
8. Выполните домашнее задание до 22.00 час 24.01.22.

Урок 16. Технология создания текстовых документов

Дата проведения занятия 11.01.22

Структура документа

Слово "документ" переводится с латинского как "свидетельство", "доказательство". Первоначально оно означало письменное подтверждение событий или фактов.
И в настоящее время мы не обходимся без таких документов как свидетельство о рождении, аттестат об окончании средней школы, диплом об окончании ВУЗа и т д
Современное понятие документа значительно шире, чем "бумага, заверенная печатью и подписью". Под текстовым документом сегодня понимается информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме.
Любой текстовый документ состоит из разделов, которые, в свою очередь, могут состоять из подразделов и т д
Посмотрите, как написан ваш учебник. Глава, параграф, пункт - это примеры разделов. Каждый раздел имеет название или заголовок. Названия разделов составляют оглавление документа.
Текст внутри раздела по смыслу разбивается на абзацы. Чаще всего каждый новый абзац начинается с красной строки.
В абзаце можно выделить строки, слова и символы - символьные структурные элементы.
Документ может также содержать рисунки, таблицы, схемы.

Технология подготовки текстового документа

	На протяжении тысячелетий люди записывают информацию. Документы все это время либо писали от руки, либо печатали на машинке, либо набирали и печатали в типографии. Такая технология называется "бумажной" технологией.
Сегодня на смену "бумажной" пришла "компьютерная" технология. Теперь документы создают с помощью специальных программ, сохраняют в памяти компьютера, передают по компьютерным сетям в различные уголки земного шара.

Работа в классе

1. В программе Paint составьте структурную схему учебника "Информатика для 7 класса". В учебнике 5 глав, в каждой главе несколько параграфов, в каждом параграфе несколько пунктов.

2. Сохраните рисунок в своей папке под названием: ваша-фамилия-схема-учебника.png

Например, Петров-схема-учебника.png

3. Загрузите этот рисунок в вашу облачную папку 7info-ваша-фамилия.
Для этого:

1. Откройте свой облачный диск
2. Нажмите на кнопку Создать -- Загрузить файлы
3. В открывшемся окне найдите и выделите свой рисунок
4. Нажмите кнопку Открыть
5. Дождитесь, пока рисунок загрузится в облачную папку

Домашнее задание

Сравните "бумажную" и "компьютерную" технологию работы с документами. 

I. Для этого создайте в своей облачной папке 7info-ваша-фамилия на Google диске копию этого документа. Для копирования выполните действия:

1. Файл - создать копию
2. Вместо слова Копия введите свою фамилию. Например, Сидоров-7-т1-текст
3. Переместите файл в свою папку 7info-ваша-фамилия

II. Предоставьте учителю доступ к документу в качестве Редактора. Для этого выполните действия:

1. Кликните по синей кнопке “Настройки доступа”, расположенной справа вверху
2. В поле “Добавьте пользователей...” наберите фамилию своего учителя, предоставьте доступ к документу на редактирование (В 7а и 7б преподают: Чайкун Елена Кирилловна и Кустанович Лидия Робленовна)

III. Заполните таблицу, которая находится в документе

IV. Выполните домашнее задание до 22.00 час 17 января.