Урок 30-31. Рисуем. Готовимся к Новому году

Дата проведения занятия 24.12.24 - 26.12.24

 

Ребята, давайте нарисуем новогодний рисунок - открытку! Пусть будет ярко и красиво! Поздравляем вас с наступающим Новым Годом!

Урок 29. Обобщение темы Компьютер - универсальное средство работы с информацией

Дата проведения занятия 19.12.24 Заканчиваем тему:  Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией Желаем успехов в прохождении тестов! Тесты находятся в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Интерактивные тесты 1

• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 1
• Онлайн тест «Персональный компьютер». Вариант 2

Интерактивные тесты 2

• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1
• Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Интерактивные тесты 3

• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 1
• Онлайн тест «Файлы и файловые структуры». Вариант 2

Интерактивные тесты 4

• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 1
• Онлайн тест «Пользовательский интерфейс». Вариант 2

Урок 28. Пользовательский интерфейс

Дата проведения занятия 17.12.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Пользовательский интерфейс это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера

Для просмотра в компьютерном классе и дома ищите презентацию Пользовательский интерфейс в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе Посмотрите и обсудите презентацию Пользовательский интерфейс, в  тетради выполните конспект  презентации.

Домашнее задание

 Решить задачу в тетради. Пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги ОБЕДЫ, СТОЛОВАЯ, F:\, CLASSES, 7A, EXAMPLES.

1. Как имя логического диска и корневого каталога этого диска, на котором находятся все каталоги? 

2. Каково полное имя каталога, из которого пользователь начал перемещение?

3. Каково полное имя каталога, в который пользователь  переместился?

Урок 27. Контрольная работа

Дата проведения занятия 12.12.24 Ребята!  12.12.24 - контрольная работа для 7А, 7Б по  теме:  Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией Желаем успехов! Кто быстро закончит работу, может выполнить  Интерактивные тесты Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 1 Онлайн тест «Программное обеспечение компьютера». Вариант 2

Урок 26. Решение задач. Подготовка к контрольной работе

Дата проведения занятия 10.12.24, 11.12.24 Ребята!  12.12.24 - контрольная работа для 7А, 7Б по  теме:  Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией Сегодня решаем задачи, готовимся к контрольной. Задачи из учебника Босовой Л.Л., стр 88 - 89 Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе. Повторить теорию, Уроки 15-24. Обязательно вспомнить единицы измерения информации.

Урок 25. Особенности именования файлов в ОС. Самостоятельная работа

 Дата проведения занятия 5.12.24

Полное имя файла

Смотрим в компьютерном классе презентацию Файлы и каталоги  (Слайды 15 - 17) 

Самостоятельная работа

Задание 1.  Выполнить в тетрадях для контрольных работ

1.  Создайте в папке своего класса 7a  или 7b папку, назовите своей фамилией
   (Этот Компьютер -- Документы -- classes -- 7a -- ваша-фамилия или 7b -- ваша-фамилия ) 

2. Запишите в тетради полное имя созданной папки (Щелкнуть ЛКМ по строке адреса открытой папки, списать полное имя из строки адреса)

3. Создайте в  своей папке вложенную папку 7-2-Создание-файлов

4. Откройте папку 7-2-Создание-файлов

5. Создайте в этой папке текстовый документ с расширением .TXT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ) 

6. Назовите документ Текст1.TXT

7. Откройте документ, наберите текст:
   Книжки разные любить и воспитанными быть
   Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

8. Сохраните документ, покажите учителю (Файл -- Сохранить)

9. Закройте документ, запишите в тетради имя документа и его свойства. Свойства файла можно узнать, если щелкнуть ПКМ (правой клавишей мыши) по имени файла, найти в контекстном меню строчку Свойства, открыть Свойства.

   • расположение (полный путь к файлу) 
   • тип файла (расширение имени файла)
   • размер файла в килобайтах
   • размер файла в байтах 

10. Создайте в этой папке текстовый документ LibreOffice с расширением .ODT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ OpenDocument) 

11. Назовите документ Текст2.ODT

12. Откройте документ, наберите тот же текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

13. Сохраните документ, покажите учителю

14. Закройте документ, запишите в тетради его свойства

    • полное имя файла 
    • тип файла (расширение имени файла)
    • количество символов (посмотреть в строке состояния)
    • размер файла в килобайтах
    • размер файла в байтах 

15. Запишите в тетрадь информационный объем в байтах набранного вами текста. (1 символ = 1 байт)

16. Напишите, какой документ больше по размеру

17. Запишите в тетрадь, почему размеры документов получились разными

Задание 2.

1. Скачайте презентацию Файлы и каталоги 

2. Перенесите эту презентацию в свою папку 7-2-Создание-файлов.

3. Для файла презентации также запишите в тетрадь: 

• полное имя файла 
• тип файла (расширение имени файла)
• размер файла в мегабайтах
• размер файла в байтах 
4. Напишите, какой файл больше: файл презентации или Текст2.ODT

Домашнее задание

Нового задания нет. Повторяю предыдущее задание для тех, кто его не выполнил

Прислать своему учителю информатики к следующему уроку письмо с темой "Файлы и каталоги". В письме ответить на вопросы

Даны имена нескольких файлов:

C:\Физика\Задачи\Механика\М15.doc

C:\Физика\Задачи\Механика\М27.doc

C:\Физика\Задачи\Оптика\М32.doc

D:\Химия\Задачи\Окисление\Задача1.doc

C:\История\Задачи\Война1812года\Текст25.doc

Вопросы

1. Сколько файлов находятся на логическом диске C: ?

2. Сколько папок находится непосредственно в корневом каталоге C:\ ?

3. Сколько папок находится в папке C:\Физика\Задачи\ ?

Урок 24. Файлы и каталоги

 Дата проведения занятия 3.12.24, 4.12.24

Повторение

1. Какие компьютерные объекты вы знаете?
2. Что такое файл?
3. Что такое папка?
4. Что такое компьютерный алфавит?
5. Каков информационный вес символа компьютерного алфавита?
6. Какие есть единицы измерения информации?
7. Какая из единиц является основной?

Смотрим в компьютерном классе презентацию Файлы и каталоги  (Слайды 1-16) 

Дома ищите презентацию Файлы и каталоги в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Домашнее задание

Прислать своему учителю информатики к следующему уроку письмо с темой "Файлы и каталоги". В письме ответить на вопросы

Даны имена нескольких файлов:

C:\Физика\Задачи\Механика\М15.doc

C:\Физика\Задачи\Механика\М27.doc

C:\Физика\Задачи\Оптика\М32.doc

D:\Химия\Задачи\Окисление\Задача1.doc

C:\История\Задачи\Война1812года\Текст25.doc

Вопросы

1. Сколько файлов находятся на логическом диске C: ?

2. Сколько папок находится непосредственно в корневом каталоге C:\ ?

3. Сколько папок находится в папке C:\Физика\Задачи\ ?

Урок 23. Правовые нормы использования программного обеспечения

Дата проведения занятия 28.11.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Продолжаем смотреть в компьютерном классе  презентацию Программное обеспечение компьютера   Дома ищите презентацию Программное обеспечение компьютера в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе Продолжаем смотреть презентацию Программное обеспечение компьютера . В  тетради выполните конспект части той части презентации, где описываются правовые нормы использования программного обеспечения (слайд 19) Давайте теперь и мы поработаем на облачном диске! I. Предварительная подготовка Запустите браузер Google Chrome Откройте свою электронную почту Откройте блог 7 класса по информатике  Откройте свой облачный Диск через меню в правом углу вкладки Почты II. Создайте в своей папке новый документ Откройте по ссылке документ 7-ПО-ПК и создайте его копию в своей папке Выполните задание Покажите документ учителю Домашнее задание  Прислать своему учителю информатики к следующему уроку письмо с темой "ПО, которое я использую", в котором перечислить название 3 -5 приложений, которыми вы пользуетесь на ПК или мобильном телефоне (оценка 5) или записать в тетради  название 3 -5 приложений, которыми вы пользуетесь на ПК или мобильном телефоне (оценка 3)

Урок 22. Программное обеспечение компьютера. Системы программирования. Прикладное ПО

Дата проведения занятия 26.11.24 - 27.11.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Продолжаем смотреть в компьютерном классе  презентацию Программное обеспечение компьютера   Дома ищите презентацию Программное обеспечение компьютера в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе Продолжаем смотреть презентацию Программное обеспечение компьютера . В  тетради выполните конспект части той части презентации, где описываются системы программирования и прикладное ПО (слайды 8-18) Домашнее задание Прислать своему учителю информатики письмо с темой "Примеры ПО", в котором перечислить название 3 языков программирования и любого текстового редактора (оценка 5) или записать в тетради  название 3 языков программирования и любого текстового редактора (оценка 4)

Урок 21. Программное обеспечение компьютера. Системное ПО

Дата проведения занятия 21.11.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Смотрим в компьютерном классе  презентацию Программное обеспечение компьютера   Дома ищите презентацию Программное обеспечение компьютера в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе Посмотрите и обсудите презентацию Программное обеспечение компьютера , в  тетради выполните конспект части той части презентации, где описывается системное ПО (слайды 1-7) Включите ПК, понаблюдайте процесс загрузки, выключите ПК, понаблюдайте процесс завершения работы ПК Домашнее задание Прислать своему учителю информатики письмо с темой "Антивирусы", в котором перечислить название 3 антивирусных программ (оценка 5) или записать в тетради  название 3 антивирусных программ (оценка 4)

Урок 20. Устройства ввода и вывода. Выступления учеников

Дата проведения занятия 19.11.24

На этом уроке семиклассники расскажут  о  работе различных устройств, входящих в состав компьютера. Смотрите список выбранных устройств, который находится ниже.

Выступление должно быть коротким (не более 3 минут)

Автор сообщения должен кратко рассказать о своей работе:

• Назвать тему сообщения - название устройства
• Рассказать, почему выбрана эта тема
• Рассказать об  устройстве
• Ответить на вопросы, если они будут  

Всем выступающим желаем удачи!

Вот темы, которые вы могли выбрать:
1. Центральный процессор 
2. Оперативная память
3. Жесткий диск (винчестер) 
4. Клавиатура 
5. Мышь 
6. Монитор 
7. Сканер 
8. Плоттер 
9. Принтер 
10. Микрофон 
11. Колонки 
12. Компакт-диски CD 
13. Компакт-диски DVD 
14. Диски Blu-ray 
15. USB-Flash накопители 

Урок 19. Устройства ввода и вывода

Дата проведения занятия 14.11.24

Работа в классе на ПК
1. Создайте  на своем диске, в своей папке 7info-ВашаФамилия файл с именем устройства-ввода-вывода-ВашаФамилия

2. Самостоятельно подберите информацию в Интернете об устройствах: плоттер, электронный микроскоп, шлем виртуальной реальности и запишите в созданный файл

3. Покажите работу учителю

 
Домашнее задание
К  уроку 19.11 подготовить короткое сообщение с иллюстрацией об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем. Сообщение нужно записать в свою облачную папку 7info-ВашаФамилия или выполнить на отдельном листе.
Вот темы, которые вы можете выбрать:
1. Центральный процессор 
2. Оперативная память
3. Жесткий диск (винчестер) 
4. Клавиатура 
5. Мышь 
6. Монитор 
7. Сканер 
8. Плоттер 
9. Принтер 
10. Микрофон 
11. Колонки 
12. Компакт-диски CD 
13. Компакт-диски DVD 
14. Диски Blu-ray 
15. USB-Flash накопители 

Урок 18. Персональный компьютер

Дата проведения занятия 12.11.24, 13.11.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для тех, кто пропустил урок - ссылка на учебник Босовой Л.Л.

Ищите презентацию Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Посмотрим обучающий видеоролик про персональный компьютер Работа в классе на ПК 1. Посмотрите презентацию Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. 2. Выполните задание, которое найдете по ссылке Вопросы и задания по устройству ПК   Домашнее задание К  уроку 19.11 подготовить короткое сообщение с иллюстрацией об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем. Сообщение нужно записать в свою облачную папку 7info-ВашаФамилия или выполнить на отдельном листе. Вот темы, которые вы можете выбрать: 1. Центральный процессор  2. Оперативная память 3. Жесткий диск (винчестер)  4. Клавиатура  5. Мышь  6. Монитор  7. Сканер  8. Плоттер  9. Принтер  10. Микрофон  11. Колонки  12. Компакт-диски CD  13. Компакт-диски DVD  14. Диски Blu-ray  15. USB-Flash накопители

Урок 17. Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией. Основные компоненты компьютера

Дата проведения занятия 6.11.24, 7.11.24 

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Работа в классе Ищите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции в  Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. 1. Посмотрите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции 2. В тетради запишите основные компоненты компьютера: процессор, память, устройства ввода и вывода 3. В тетради постройте схему информационных потоков в компьютере (учебник 7 кл, стр 61)  Домашнее задание  1. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции в  Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. 2. Запишите в тетради  3 примера носителей информации для компьютера и их информационную емкость.

Урок 15-16. Анализ самостоятельной работы. Решение задач

Дата проведения занятия 22.10.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Проанализируем ошибки, сделанные в самостоятельной работе

Вспомним единицы измерения информации. В наше время подготовка текстов в основном осуществляется с помощью компьютеров. Можно говорить о "компьютерном алфавите" - посмотрите на клавиатуру. Такой алфавит содержит 256 символов, информационный вес 1 символа 8 бит или 1 байт.

   1 бит - минимальная единица информации

   1 байт=8 бит

Работа в классе
1. Повторить формулу подсчета количества информации в сообщении I=K*i
2. Повторить основные единицы измерения информации

3. Решите задачи по указанию учителя на странице 50 учебника для 7 класса

Домашняя работа в тетради

1. Выучите единицы измерения информации

2. Расставьте в порядке возрастания: 3065 байт, 4000 бит, 3 Килобайта, 700 байт

3. Сосчитайте и запишите, сколько бит в сообщении, записанном с помощью "компьютерного алфавита" (i=8). Сколько байт памяти потребуется для записи этого сообщения?

Дважды два четыре, дважды два четыре. Это всем известно в целом мире!

 


 

Урок 14. Самостоятельная работа

Дата проведения занятия 17.10.24 Ребята!  17.10.24 - самостоятельная работа по теме "Информация и информационные процессы" для 7А, 7Б. Повторите уроки с 5 по 13 Желаем успехов! Домашнего задания нет

Урок 13. Алфавитный подход к измерению информации

Дата проведения занятия 15.10.24

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

   Алфавит - множество символов языка, используемых для представления информации.  

   Каждый символ некоторого сообщения имеет определённый информационный вес – несёт фиксированное количество информации. 

   Все символы одного алфавита имеют один и тот же вес. За минимальную единицу измерения информации принят 1 бит (bit)

  Алфавитный подход позволяет измерить информационный объем сообщения независимо от его содержания.
Информационный вес i символа алфавита и мощность N алфавита связаны между собой соотношением: N = 2i.

  В наше время подготовка текстов в основном осуществляется с помощью компьютеров. Можно говорить о "компьютерном алфавите" - посмотрите на клавиатуру. Такой алфавит содержит 256 символов, информационный вес i одного символа 8 бит (i=8 бит) или 1 байт .

1 байт = 8 бит.

Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт - единицы измерения  информации. Каждая следующая единица больше предыдущей в 1024 (210) раза.

Посмотрим в компьютерном классе  презентацию Измерение информации    
Дома ищите презентацию Измерение информации в  Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе

1. Запишите формулу подсчета количества информации в сообщении I=K*i
2. Запишите в тетрадь решение задач 1, 2, 3 из презентации Измерение информации

Домашняя работа в тетради

1. Подготовьтесь к самостоятельной работе, которая состоится 17.10.24

2. Перепишите две пословицы, сосчитайте и запишите в тетрадь, сколько бит будет содержать каждая пословица, записанная с помощью "компьютерного алфавита"(i=8):

Корень учения горек, а плод сладок.

Доброта без разума пуста.