Урок 15. Рисуем узоры и новогоднюю картинку

Дата проведения занятия 20.12.21

 

Ребята, давайте нарисуем новогодний рисунок - открытку! Пусть будет ярко и красиво! Поздравляем вас с наступающим Новым Годом!

Урок 14. Работаем в графическом редакторе Paint

Дата проведения занятия 13.12.21

Работаем в редакторе Paint 

1. По заданию учителя выполните одно из заданий 3.3. - 3.10. на стр 134 -136
2. Откройте  Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса Босовой Л.Л.
3. Прокрутите страницу до конца Главы 3,
   найдите Задания для практических работ
4. Откройте нужный файл щелчком мыши
5. Сохраните этот файл в своей папке на локальном ПК (Щелчок ПКМ, сохранить картинку как...)
6. На локальном ПК откройте Paint (Пуск -- Программы -- Стандартные --Windows -- Paint)
7. Откройте скопированную картинку (Файл - Открыть --найти свою папку)
8. Выполняйте задание
9. Картинку сохраните в своей папке на локальном ПК 

Урок 13. Самостоятельная работа

Дата проведения занятия 6.12.22 Ребята!  6.12.22 - самостоятельная работа по теме "Информация" для 7А, 7Б. В работе будут задания по следующим темам: Информация и ее свойства Представление информации Желаем успехов!

Не забудьте сделать домашнее задание к этому уроку!

Домашнее задание к 6.12.22.

Подготовьтесь к самостоятельной работе, которая состоится  6.12.22.

Повторите материал уроков с 8 по 12.
1. Во время экзамена на дверях кабинетов размещают запрещающие и разрешающие знаки. Придумайте  и нарисуйте в тетради знаки:
"Не  списывать!" ,  "Здесь нужно думать"
2. Запишите в тетради по 3 примера естественных и формальных языков.
3. Запишите в тетради  любую пословицу, зашифруйте ее с помощью шифра Цезаря
4. Отправьте учителю письмо с выполненными заданиями 2, 3
Тема письма: 7аб Языки + шифровка 2
5. Срок отправки письма 5 декабря, до 22.00

Урок 12. Представление информации

Дата проведения занятия 29.11.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Человек для сохранения и передачи информации другому человеку пользуется различными знаками.
Знак представляет собой заменитель объекта - предмета, явления, действия, свойства, отношения.
Знаковая система определяется множеством входящих в нее знаков (алфавитом) и правилами оперирования этими знаками.
Любой язык - это знаковая система, которую человек использует для выражения своих мыслей, общения с другими людьми. Языки делятся на естественные и формальные.

• Естественные языки используются для общения между людьми. Пример естественного языка - русский язык
• Формальные языки применяются специалистами в профессиональной деятельности. Пример формального языка - азбука Морзе

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Представление информации  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\
Дома ищите презентацию Представление информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Работа в классе

1. В тетради запишите определение знака, знаковой системы, языка
2. Шифр Цезаря — это вид шифра, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите. Например, в шифре со сдвигом вправо на 3, А была бы заменена на Г, Б станет Д, и так далее. Учтите, алфавит замкнут в кольцо, за Я следует А.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

А

Б

В

Шифр назван в честь великого римского полководца Гая Юлия Цезаря, использовавшего его для секретной переписки со своими генералами.
Например, фраза Где кот? Будет выглядеть так: Ёжз нсх?
3. Войдите в свою школьную почту, начните писать письмо учителю
Тема письма: 7аб шифровка <ваша фамилия>
Например,     7аб шифровка Петров
4. Зашифруйте слова и впишите их в текст письма: диск, мяч, эхо, юла
5. Отправьте письмо учителю

Домашнее задание 

Подготовьтесь к самостоятельной работе, которая состоится на следующем уроке, 6.12.22.

Повторите материал уроков с 8 по 12.
1. Во время экзамена на дверях кабинетов размещают запрещающие и разрешающие знаки. Придумайте  и нарисуйте в тетради знаки:
"Не  списывать!" ,  "Здесь нужно думать"
2. Запишите в тетради по 3 примера естественных и формальных языков.
3. Запишите в тетради  любую пословицу, зашифруйте ее с помощью шифра Цезаря
4. Отправьте учителю письмо с выполненными заданиями 2, 3
Тема письма: 7аб Языки + шифровка 2
5. Срок отправки письма 5 декабря, до 22.00

Урок 11. Информация и ее свойства

Дата проведения занятия 22.11.22

Какова роль информации в деятельности человека? Может ли человек жить без информации?
Рассмотрим эти вопросы более подробно, используя учебник, презентации и свои знания....
Приобретая жизненный опыт, наблюдая мир вокруг себя, иначе говоря – накапливая все больше и больше информации, человек учится делать выводы.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Информация и ее свойства ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-1-свойства.ppt

Дома ищите презентацию Информация и ее свойства в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

Домашнее задание

Придумайте 7 примеров и запишите их в тетради:

1. По одному  примеру на каждое свойство информации
2. Один пример, для которого можно назвать 3-4 свойства информации.

Урок 10. Сети и облачные технологии

Дата проведения занятия 15.11.22

Как устроены сети и интернет? Что такое облака и облачные технологии? Какие существуют облачные профессии? Ответы на эти вопросы вы узнаете из видеоролика для учеников 5-11 классов.
Видеоролик про сети - смотри здесь.

Работа в классе
Давайте теперь и мы поработаем на облачном диске!

I. Предварительная подготовка

1. Запустите браузер Google Chrome
2. Откройте блог 7 класса по информатике 
3. Откройте свою электронную почту
4. Откройте свой облачный Диск через меню в правом углу вкладки Почты

II. Создайте на облачном диске папку с общим доступом для работы на уроках информатики. У кого папка создана, переходят к заданию III

1. Создайте папку. Для этого слева на вкладке Диска нажмите на кнопку Создать --> Папку
2. Дайте папке имя 7info-ваша-фамилия-по-английски. Например, 7info-Petrov
3. Предоставьте доступ к вашей папке на редактирование своему учителю информатики.
   Для этого щелкните по имени папки правой клавишей мыши, выберите Открыть доступ, введите фамилию своего учителя (Лидия Робленовна Кустанович или Елена Кирилловна Чайкун)
4. Покажите учителю. Теперь учитель сможет видеть все документы, которые лежат в этой папке 

III. Создайте в своей папке новый документ

1. Откройте по ссылке документ 7-ПО-ПК и создайте его копию в своей папке
2. Выполните задание
3. Покажите документ учителю

Домашняя работа 
В своей папке 7info-ваша-фамилия на облачном диске создайте документ с именем Мой-диск-ваша-фамилия. 

Например, в облачной папке 7info-Petrov создайте документ с именем  Мой-диск-Петров

Исследуйте, какие типы документов можно создавать на облачном диске, если нажать кнопку Создать

Составьте таблицу, в одном столбце - типы документов, в другом - для чего нужны такие документы. 

Если не знаете, зачем нужны некоторые типы документов - пишите, что не знаете.

Это задание нужно выполнить не позднее 22 час 21.11.22

 

Урок 9. Устройства ввода-вывода

Дата проведения занятия 8.11.22

Сегодня мы заслушаем  короткие сообщения об устройствах внешней памяти, ввода или вывода 

Спасибо всем за интересные сообщения!
Вот темы, которые вы выбрали:

1. Центральный процессор (Андреев Д)
2. Оперативная память (Кононова О, Санкевич В)
3. Жесткий диск (винчестер) (Корсаков Г)
4. Клавиатура (Страхова Е, Джалилов Д)
5. Мышь (Бибиков Н, Саркулов Д)
6. Монитор (Богданов М, Паянин А)
7. Сканер (Крутикова З, Челноков Л)
8. Плоттер (Кузнецова Я)
9. Принтер (Зотов А, Фадеев Н)
10. Микрофон (Иванова С, Караулова Е)
11. Колонки (Казанцева А, Макрова Я)
12. Компакт-диски CD 
13. Компакт-диски DVD (Метлина Е, Бойко Е)
14. Диски Blu-ray 
15. USB-Flash накопители (Митичкин Ю, Хамраев А)

Домашнее задание - для тех, кто не приготовил сообщение
Принести 10.11.22  задание, которое должны были сделать сегодня.

Те, кто болел, сделать к 15.11.22 короткое сообщение об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем (смотрите выше)

Урок 8. Программное обеспечение компьютера

Дата проведения занятия 25.10.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Программное обеспечение компьютера  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-3-ПОскр.ppt Дома ищите презентацию Программное обеспечение компьютера ЗДЕСЬ Работа в классе Посмотрите презентацию Программное обеспечение компьютера и в  тетради выполните конспект презентации

Домашнее задание - на каникулы
За каникулы подготовить короткое сообщение об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем
Вот темы, которые вы можете выбрать:
1. Центральный процессор (Андреев Д)
2. Оперативная память (Кононова О, Санкевич В)
3. Жесткий диск (винчестер) (Корсаков Г)
4. Клавиатура (Страхова Е, Джалилов Д)
5. Мышь (Бибиков Н, Саркулов Д)
6. Монитор (Богданов М, Паянин А)
7. Сканер (Крутикова З, Челноков Л)
8. Плоттер (Кузнецова Я)
9. Принтер (Зотов А, Фадеев Н)
10. Микрофон (Иванова С, Караулова Е)
11. Колонки (Казанцева А, Макрова Я)
12. Компакт-диски CD 
13. Компакт-диски DVD (Метлина Е, Бойко Е)
14. Диски Blu-ray 
15. USB-Flash накопители (Митичкин Ю, Хамраев А)

Урок 7. Персональный компьютер

Дата проведения занятия 18.10.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Персональный компьютер  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-2-ПК.ppt Дома ищите презентацию Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе на ПК Посмотрите презентацию Персональный компьютер в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. и выполните работу: 1.Скачайте документ Вопросы и задания по устройству ПК на свой компьютер, в Загрузки (Файл -- Скачать -- Формат OpenDocument) 2. Перенесите этот файл в свою папку 7info-Ваша-фамилия 3. Переименуйте этот файл в своей папке в ПК-ваша-фамилия.odt 4. Откройте файл и записывайте в этот документ ответы на вопросы 5. Сохраните этот документ, покажите учителю Домашнее задание - на каникулы За каникулы подготовить короткое сообщение об одном из устройств внешней памяти, ввода или вывода из списка, предложенного учителем Вот темы, которые вы можете выбрать: 1. Центральный процессор  2. Оперативная память 3. Жесткий диск (винчестер)  4. Клавиатура  5. Мышь  6. Монитор  7. Сканер  8. Плоттер  9. Принтер  10. Микрофон  11. Колонки  12. Компакт-диски CD  13. Компакт-диски DVD  14. Диски Blu-ray  15. USB-Flash накопители

Урок 6. Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией

Дата проведения занятия 11.10.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-2-1-основа.ppt Дома ищите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции в  Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. Работа в классе и на ПК 1. Посмотрите презентацию Основные компоненты компьютера и их функции 2. В тетради запишите основные компоненты компьютера: процессор, память, устройства ввода и вывода 3. Запустите графический редактор Paint 4. Постройте схему информационных потоков в компьютере (учебник 7 кл, стр 61) 5. Сохраните в своей папке под именем СхемаПК-ваша-фамилия.png  Домашнее задание  1. Найдите  и повторно посмотрите  презентацию Основные компоненты компьютера и их функции в  Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса. 2. Запишите в тетради  3 примера носителей информации для компьютера и их информационную емкость.

Урок 5. Файлы, папки. Измерение информации

 Дата проведения занятия 4.10.22

Повторение

1. Какие компьютерные объекты вы знаете?
2. Что такое файл?
3. Что такое папка?
4. Что такое компьютерный алфавит?
5. Каков информационный вес символа компьютерного алфавита?
6. Какие есть единицы измерения информации?
7. Какая из единиц является основной?

Для просмотра в компьютерном классе презентацию Измерение информации  (слайды 6, 9-11) ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-6-изм-инф.ppt

Дома ищите презентацию Измерение информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.(слайды 6, 9-11)

Самостоятельная работа

Задание 1.  

1.  Создайте в папке своего класса 7a  или 7b папку, назовите своей фамилией
   (Этот Компьютер -- Документы -- classes -- 7a -- ваша-фамилия или 7b -- ваша-фамилия ) 

2. Создайте в  своей папке вложенную папку 7-1-Измерение информации

3. Откройте папку 7-1-Измерение информации

4. Создайте в этой папке текстовый документ с расширением .TXT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ) 

5. Назовите документ Текст1.TXT

6. Откройте документ, наберите текст:
   Книжки разные любить и воспитанными быть
   Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

7. Сохраните документ, покажите учителю (Файл -- Сохранить)

8. Закройте документ, запишите в тетради его свойства. Свойства файла можно узнать, если щелкнуть ПКМ (правой клавишей мыши) по имени файла, найти в контекстном меню строчку Свойства.

   • полное имя файла 
   • тип файла (расширение имени файла)
   • количество символов
   • размер файла в килобайтах
   • размер файла в байтах 

9. Создайте в этой папке текстовый документ LibreOffice с расширением .ODT (Щелкнуть ПКМ в открытой папке, Создать -- Текстовый документ OpenDocument) 

10. Назовите документ Текст2.ODT

11. Откройте документ, наберите тот же текст:
    Книжки разные любить и воспитанными быть
    Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

12. Сохраните документ, покажите учителю

13. Закройте документ, запишите в тетради его свойства

    • полное имя файла 
    • тип файла (расширение имени файла)
    • количество символов (посмотреть в строке состояния)
    • размер файла в килобайтах
    • размер файла в байтах 

14. Запишите в тетрадь информационный объем в байтах набранного вами текста. (1 символ = 1 байт)

15. Напишите, какой документ больше по размеру

16. Запишите в тетрадь, почему размеры документов получились разными

Задание 2.

1. Скачайте презентацию Измерение информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.

2. Перенесите эту презентацию в свою папку 7-1-Измерение информации.

3. Для файла презентации также запишите в тетрадь: 

• полное имя файла 
• тип файла (расширение имени файла)
• размер файла в килобайтах
• размер файла в байтах 
4. Напишите, какой файл больше: файл презентации или Текст2.ODT

Домашнего задания нет

Урок 4. Файлы, папки. Измерение информации

Дата проведения занятия 27.09.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 7 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Алфавитный подход к измерению информации

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Измерение информации  (слайды 6, 9-11) ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\7i\7-1-6-изм-инф.ppt
Дома ищите презентацию Измерение информации в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 7 класса.(слайды 6, 9-11)

Алфавит - множество символов языка, используемых для представления информации.  

Каждый символ некоторого сообщения имеет определённый информационный вес – несёт фиксированное количество информации. 

  Все символы одного алфавита имеют один и тот же вес. За минимальную единицу измерения информации принят 1 бит (bit)

  Алфавитный подход позволяет измерить информационный объем сообщения независимо от его содержания.
Информационный объем сообщения I равен произведению количества символов в сообщении K на информационный вес символа i:
 I=K*i
  В наше время подготовка текстов в основном осуществляется с помощью компьютеров. Можно говорить о "компьютерном алфавите" - посмотрите на клавиатуру. Такой алфавит содержит 256 символов, информационный вес 1 символа 8 бит или 1 байт.

Единицы измерения информации

   1 бит - минимальная единица информации

   1 байт=8 бит

Работа в классе
1. Запишите формулу подсчета количества информации в сообщении I=K*i
2. Запишите основные единицы измерения информации

Домашняя работа в тетради

1. Выучите единицы измерения информации

2. Расставьте в порядке возрастания: 3065 байт, 4000 бит, 3 Килобайта, 800 байт

3. Сосчитайте и запишите, сколько бит в сообщении, записанном с помощью "компьютерного алфавита":

Корень учения горек, а плод сладок
 


 

Урок 3. Компьютерные объекты

 Дата проведения занятия 20.09.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 6 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю. 

Давайте вместе посмотрим  презентацию: Компьютерные объекты

Работа в классе:

Найдите соответствие между именами файлов и их содержимым

1). Свинопас.doc    2). Музыка.mp3   3). Мурзик.jpg

А). Фотография котенка  Б). Сказка     В). Школьный вальс  

 

Домашнее задание:

1. В тетради записать объекты собака и стол, для каждого объекта  привести по 3 свойства и 3 действия 

2. Даны 4 имени файла: контрольная.doc, мой-друг.jpg, табель.txt, котята.png

Выполните письменно в тетради следующие задания:

1. Перепишите имена файлов
2. Перечислите расширения этих файлов 
3. Напишите, какие из этих файлов являются текстовыми документами
4. Напишите, какие из этих файлов являются картинками (изображениями)
5. Придумайте имена файлов (имя + расширение) для фотографии вашего класса и для списка класса.

Урок 2. Объекты окружающего мира

Дата проведения занятия 13.09.22

Ребята! Давайте посмотрим вокруг. 

В классе стоят столы и стулья. За окном растет дерево. 

На столе лежат ягоды.

Белка нашла орех.

Девочка увлечена чтением. Дети занимаются плаваньем.

В небе сверкает радуга.

Это  - объекты окружающего нас мира, но объекты эти разные

Давайте посмотрим презентацию и обсудим ее:  Объекты_окружающего_ мира

 Домашнее задание 

1. Кто еще не принес, принести тетрадь для контрольных работ в клетку 12-18 листов.
2. В тетради по информатике записать по 3 примера следующих видов  объектов: предметы, процессы, явления

3. Для 7а, гр Кустанович Л.Р.: В тетради записать объекты собака и стол, для каждого объекта  привести по 3 свойства и 3 действия 

Урок 1. Техника безопасности при работе в компьютерном классе

Дата проведения занятия 6.09.22

Дорогие семиклассники, поздравляем вас с новым учебным годом и с началом изучения тайн Информатики!

На первом уроке мы познакомимся с правилами поведения в компьютерном классе и  с техникой безопасности при работе на ПК. 

Давайте посмотрим презентацию о технике безопасности

А теперь вспоминаем, что мы работаем в школьном домене.

Школьный домен - Область в сети, принадлежащая школе 640. В этой области включены приложения Google  для образования. Каждый ученик имеет свой аккаунт в школьном домене и может пользоваться этими приложениями: почта, диск, офисный пакет, создание сайтов и тд...

  Создайте для своей работы  облачную папку:
7info-yyyyy, где yyyyy - ваша фамилия.  Например, 7info-Petrov. 

Предоставьте вашему учителю информатики доступ на редактирование  этой папки.

Домашнее задание на 13 сентября

1. Принести и сдать подписанную тетрадь для контрольных работ (12-18 листов), в клетку
2. Принести тетрадь для работы на уроке 48 листов, в клетку
3. Запомнить логин и пароль для входа в свой аккаунт школьной сети